ČTENÍ - ÚVOD

Část Čtení je členěna do 5 na sebe navazujících oddílů: čtení písmen, čtení slabik, čtení slov, čtení vět a čtení textů. Každý oddíl je dále rozkrokován z hlediska techniky. Slovní zásoba nesmí dítě podceňovat ani přeceňovat, jinak dítě ztrácí zájem.

Metodika čtení sice vychází zatím z běžně používané analyticko-syntetické metody výuky u nás, ale snažili jsme se o citlivé propojení nácviku techniky a dovednosti porozumění čtenému. Věříme, že i zastánci dalších metod najdou plnohodnotné využití tohoto programu.

Základní volby pro celou část "Čtení"

1. Typ cvičení: vybereme, co chceme procvičovat….
2. Výběr písmen: písmena, která chceme s dítětem procvičovat, označíme v části „Z nabídky“ nebo využijeme „Vlastní výběr“ nebo procvičujeme „Bez omezení“ (platí pro čtení písmen, slabik, slov).
3. Způsob zobrazení čtených písmen, slabik, slov a vět:

• po řádcích: písmena, slabiky, slova nebo věty se zobrazují za sebou v řádcích.
• ve sloupci: písmena, slabiky, slova nebo věty se zobrazují pod sebou ve sloupci.
• náhodně (na ploše): písmena, slabiky, slova nebo věty se zobrazují náhodně na kterémkoliv místě na ploše s možností volby stejné nebo různé počítačem náhodně vygenerované  velikosti písmen.
• zvýraznit čtené (písmeno, slabiku, slovo): aktuální čtené (písmeno, slabika, slovo) bude mít zvýrazněnou barvu.
• používat šablonu: čtené (písmeno, slabika, slovo) bude umístěno v šabloně (možnost výběru typu šablony).
• číst po slabikách: při čtení slov, vět, textů můžeme při volbě "zvýraznit čtené slovo" chtít číst toto slovo po slabikách.
• číst po slovech: při čtení vět a textů  můžeme při volbě "zvýraznit čtené slovo" chtít číst větu nebo text po slovech.

4. Další volby:

• vlastní tempo: po přečtení  písmene, slabiky, slova  dítě klikne na ikonu „Další“ pro pokračování.
• závod s časem: rychlost čtení lze měnit posuvníkem směrem doprava nebo doleva.
• skrýt volby: umožňuje skrýt během čtení panel s volbami (celá obrazovka je  pouze pro čtení).
• Tlačítka se šipkami umožňují obrazovku zužovat nebo rozšiřovat v naznačených směrech.
• Během cvičení je možno libovolně zvyšovat nebo snižovat počet úkolů. Rovněž je možno v průběhu úkolu změnit rychlost (je-li zvolen „Závod s časem"). Kliknutím na ikonu "Nový úkol" (je-li zvoleno „Skrýt volby“) můžeme cvičení předčasně ukončit.   

V části "Čtení" má zvláštní důležitost nastavení systémových parametrů. Manipulace s barvou, velikostí a typem písma umožňuje vytvářet individuální a originální programy rozvoje techniky čtení, které vycházejí z osobnosti dítěte, a tím zapojovat další funkce, které potřebují být více rozvíjeny popř. tak můžeme dítěti pomoci nalézt kompenzační techniky.