Čítanie textov (okolo 200 textov)

Obraz č. 11 – Ponuka programu pre voľbu čítania textov:

Ponuka úseku čítania textov je už podriadená porozumeniu čítanému a povzbudeniu záujmu o písaný text a literatúru vôbec. Obsah textov predstavuje pre dieťa skôr akúsi kartotéku pre získanie prehľadu o tom, kde a čo zaujímavého si môžu prečítať. Dieťa si vyberá záujmový text zo zábavných knižiek, časopisov, encyklopédií, atlasov, odbornej a náučnej literatúry...., ktoré sa náhodne vyberajú. V tomto prípade boli volené dve obťažnosti vychádzajúce i z obsahu učiva (napr. História obť. 1 – vychádza prevažne zo slovenských dejín. História obť. 2 – vychádza už zo svetovej histórie a udalostí). Snažili sme sa i o zábavný obsah textov, ktoré sú sprevádzané i ilustračnými obrázkami pre lepšie porozumenie čítanému.

Čitatelia si vyberajú z tohto menu (v hornej časti ešte volia Obťažnosť 1 či 2):

1. Rozprávky a príbehy
2. Hádanky (čitateľ si vyberá správne riešenie z ponuky odpovedí).
3. Príroda (zábavné, odborné a i náučné texty)
4. Technika (odborné a i náučné texty)
5. Spoločnosť a kultúra (odborné a i náučné texty)
6. Zemepis (odborné a i náučné texty)
7. História (odborné a i náučné texty)

Pod každou jednou „Obťažnosťou“ sa skrýva niekoľko textov. Celkom je v programe 172 textov.

Spôsob prevedenia úlohy:

Kliknutím na tlačidlo Čítanie textov – z hlavného menu sa nám objaví základná ponuka textov a úloh v ľavom zvislom paneli (viď. obr. č. 11). Potrebné tlačidlá funkcií sa zobrazia na hornom vodorovnom paneli. Môžeme si vybrať medzi niekoľkými spôsobmi čítania:

1. Stlačením tlačidla Zobraziť celý text sa objaví celý text na obrazovke. S textom potom môžeme pracovať metodicky podľa individuálnych potrieb dieťaťa (napr. rozhovor o obsahu, podávanie doplňujúcich otázok, cvičenie orientácie v texte, precvičovanie gramatickej kategórie...).
2. Stlačením tlačidla Závod s časom sa text zobrazuje po slabikách, slovách či vetách, tak ako si zvolíme, i vo voliteľnej rýchlosti.
3. Stlačením tlačidla Závod s časom a Čítanie s zvýraznením sa text zobrazuje po slabikách, slovách, vetách (zvolíme ich príslušnými tlačidlami) so zvýraznením práve čítanej slabiky, slova alebo vety.
4. Stlačením tlačidla Zobraziť celý text, Závod s časom, s voľbou čítania po slabikách, slovách, vetách sa zobrazí celý text naraz a kurzor nám udáva tempo čítania, ktoré môžeme aktuálne regulovať.
5. Stlačením tlačidiel Zobraziť celý text, Závod s časom, Čítanie so zvýraznením spolu s voľbou čítania po slabikách, či slovách, vetách sa text zobrazí celý. Text je však zvýrazňovaný postupne po slabikách, slovách, či vetách. Rýchlosť zvýrazňovania si určujeme mi sami a môžeme ho kedykoľvek aktuálne meniť podľa potreby dieťaťa.

Trochu odlišný spôsob prevedenia je pri čítaní Hádaniek. Po prečítaní sa objaví otázka (formou ponuky odpovedí) na predmet, ktorý sa týka hádanky. Pri chybnom výbere sa ukáže pomôcka s obrázkom. Až pri správnom riešení nám tlačidlo Hotovo umožní pokračovať v úlohách.

Pri čítaní odporúčame pracovať i s farbou a typom písma, farebným pozadím a šírkou čítacej plochy ako v predchádzajúcich cvičeniach (vyššie popísaných).

Umožňujeme tým zapájať ďalšie funkcie, ktoré potrebujú byť viac rozvíjané popr. tak môžeme dieťaťu pomôcť nájsť kompenzačné techniky.

V niektorých prípadoch sa osvedčilo používanie papierovej záložky (upraveného čítacieho okienka) priamo na obrazovke.

Pri čítaní textov nie je ponuka počtu cvičení. Po prečítaní daného cvičenia sa v pravej dolnej časti objaví tlačidlo hotovo. Po jeho stlačení sa zobrazí panel s ponukou subjektívneho hodnotenia.

Pokiaľ ale chceme čítať ďalej (bez okamžitého vyhodnotenia), klikneme po prečítaní na tlačidlá Nová úloha (na paneli vľavo hore) a Štart. Objaví sa ďalší text. Môžeme tak podľa záujmu dieťaťa meniť rýchlo jednotlivé texty.