PaedDr. et Mgr. Anna Kucharská

Mgr. Jarka Budíková

spoločnosť Dyslexia

Využitie programu:

Počítačový program DysCom považujeme za jeden z najlepších, ktorý je v súčasnosti na našom trhu, a to i za priaznivú cenu. Je zameraný na precvičovanie pravopisných javov a gramatických kategórií, na osvojovanie a rozvíjanie čitateľských vedomostí. Je určený pre široký okruh detských užívateľov vrátane detí so špecifickými poruchami učenia a umožní pokryť ich individuálne potreby. Jeho využitie spadá do niekoľkých rovín:

• pre rozvoj funkcií, na ktorých sú závislé zručnosti čítania, písania a pravopisu, zrakové rozlišovanie, zraková analýza a syntéza, rozlišovanie figúry a pozadia, postrehovanie a cvičenie pamäti, pravo-ľavá orientácia, orientácia na ploche a v priestore, cvičenie očných pohybov a vizuomotorickej koordinácie, tréning koncentrácie pozornosti.

• pre nácvik techniky čítania – postupuje sa od jednoduchšieho k zložitejšiemu (slabika – slovo – slovné spojenia),

• pre osvojenie a precvičovanie bežného gramatického učiva a jednotlivých gramatických kategórií (vybrané slová, podstatné mená a určovanie pádov, rodu...)

• pre ďalší osobnostný rozvoj detí (rozvoj rozumových schopností, vedomostí, zručností....)

Oceňujeme, že súčasťou programu je oznámenie autorov užívateľovi, v ktorom sa zaujímajú o postrehy s využívaním programu a vyzývajú k spolupráci na prípadných zmenách. Metodická príručka je profesionálne spracovaná. Je popísaná a návodná, čím uľahčuje rodičom i pedagógom využitie programu a rýchlu orientáciu v programe. Vložená pomôcka a ikonový spôsob ovládania funkcií programu napomáhajú správnemu metodickému postupu i prehľadnosti programu, čo ocenia deti aj dospelí.

Program je možné využiť i na bežných hodinách, pri individuálnej práci s dieťaťom i mimo vyučovania v škole i doma a pri individuálnej a skupinovej reedukačnej práci, prebiehajúcej priamo v škole, pedagogicko-psychologickej poradni, alebo v iných zariadeniach (doma).

Popis programu a pedagogicko-psychologické hľadiská

Program je štruktúrovaný podľa jednotlivých stupňov obťažnosti a zložitosti. Nájdeme tu úlohy, ktoré je možné využívať v počiatkoch výučby slovenského jazyka, ale i v priebehu dochádzky na 1. a 2. stupni ZŠ a u detí zo špeciálnych základných škôl. So stupňom obťažnosti korešponduje i použitý slovník a tematika jednotlivých úloh.

Program je komplexný a vysoko variabilný. Obsahuje podstatné učivo slovenského jazyka 1. stupňa, zvlášť tie javy, ktoré robia deťom ťažkosti. Svojou pestrou ponukou a bohatosťou úloh, prospieva k dlhodobému využívaniu. Rodič ani škola nemusia zvažovať jeho finančnú návratnosť.

Dobre je zvládnutá práca s chybou. Pokiaľ žiak urobí chybu, program ho nepustí ďalej a objaví sa obrázok strašidla. Prednosťou je, že autori pamätali aj na predchádzanie chybovosti. Deti sú behom doplňovania vedené k odôvodňovaniu a majú možnosť v závere cvičenia si zopakovať všetky gramatické kategórie a javy, súvisiace s daným cvičením.

Úlohy sú pre deti atraktívne a príťažlivé. Cvičenia sú prezentované zrozumiteľnou formou, s primeranými obrázkami.

Hry (pexeso, rexeso, texty) sú neoddeliteľnou súčasťou programu a vzťahujú sa i k ďalším predmetom (fyzika, dejepis, prírodopis a iné...). Je nutné oceniť aktuálnosť textov. Nájdeme tu novinky, zvlášť technické, ktoré prilákajú dnešné deti (hlavne chlapcov).  V použitých textoch je vždy uvedený literárny zdroj, a tak sa deti učia, že všetko je možné si niekde „vyhľadať“. Považujeme to za akúsi prípravu práce s literatúrou.

Nastavenie základného modrého pozadia programu je príjemné a zodpovedá hygienickým zásadám. Program vychádza z predstavy, že u každého sa môže líšiť preferencia farieb, preto tu cielene môžeme meniť podľa potreby nielen veľkosť a typ písma, ale tiež jeho farbu a v niektorých úlohách aj pozadie.